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课程改革,我们永远在路上——义马市东区小学公开课赛讲活动侧记

时间:2022-01-14 00:03 点击次数:
  本文摘要:为了提升课堂教学的有效性,减缓教师们的专业茁壮,义马市东区小学自4月25日起,将积极开展历时一个月的教师公开课赛事谈活动。东区小学全体教师参予活动,还邀教研协作区义马市第二小学的老师参予活动。 本次活动还包括讲课、说道课、检测学生、评课四个环节。 教学老师以常态课教学、说道课两种形式来展出自己的教学设想。在4月25日的活动中黄燕老师充分发挥年长教师的优势,纯熟的运用多媒体放学,学生自学积极性非常低,学生在幸福中自学。

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为了提升课堂教学的有效性,减缓教师们的专业茁壮,义马市东区小学自4月25日起,将积极开展历时一个月的教师公开课赛事谈活动。东区小学全体教师参予活动,还邀教研协作区义马市第二小学的老师参予活动。  本次活动还包括讲课、说道课、检测学生、评课四个环节。

教学老师以常态课教学、说道课两种形式来展出自己的教学设想。在4月25日的活动中黄燕老师充分发挥年长教师的优势,纯熟的运用多媒体放学,学生自学积极性非常低,学生在幸福中自学。郭文丽老师精心打算,说道课思路清晰,条理分明,在教学中恣意展现出数学思维和教师坚实的基本功。

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教学教师面临每一个有疑惑的孩子,冷静听倾与引领,学生课堂练习时,及时警告,细心指导。讲课教师细心捕猎教学教师的语言和表情,记课堂教学环节和教学方法,看学生的精彩展出、听得学生的及时对系统、测学生的课堂效果。  为了更佳的指导教师教学,学校根据有所不同学科还专门设置了评委组,为每一位老师评分。评委组教师各司其职,严肃聆听,随时记录。

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课后,评委老师现场出题,对孩子们展开检测,精确掌控老师本节课教学效果。教学完结后,教研组教师畅所欲言,将设计的意图、备课时的困惑、讲课时的感觉展开交流、探究,教研氛围十分浓烈。

  义马市东区小学的教师将以此次公开课活动为契机,通过课前大力磨课,课后认真反思,提升了自身的业务水平和综合素质。教育不是灌满,是熄灭!在课程改革的路上,义马市东区小学未曾停下来脚步!。


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